葛道凯代表:“支持社会力量举办职业教育”,好!

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2018-03-17

比如:一次性放贷5年期,利差仅为3%-4%,但如果通过资产证券化、让利2%-3%出去,虽然一次贷款只有1%的盈利,而通过资产证券化能把这5年期贷款周转10次,在5年中,这部分资产就可以给银行带来10%的盈利,比原来增加6%-7%的盈利。完整的信贷资产证券化融资的基本流程是:发起人将证券化资产出售给一家特殊目的机构(SPV),或者由SPV主动购买可证券化的资产,然后SPV将这些资产汇集成资产池,再以该资产池所产生的现金流为支撑在金融市场上发行有价证券融资,最后用资产池产生的现金流来清偿所发行的有价证券。信贷资产证券化,不仅可以丰富资本市场投资品种,提高直接融资比例,而且可以优化金融市场的融资结构,实现信贷体系与证券市场的对接,充分发挥市场机制的价格发现功能和监督约束机制,提高金融资源的配置效率。信贷资产证券化在具有上述宏观意义外,还具有以下几项微观目的。

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    4、物理防治:悬挂在离地面米处,设置密度一般为每公顷一盏.诱杀蚜虫及鞘翅目、鳞翅目等害虫,悬挂黄色粘虫板诱杀蚜虫。一般规格为30厘米乘以20厘米,每667平方米挂30-40块,悬挂于植株顶部10-15厘米处.  5、生物防治:用进口灭扫利和3%的定虫脒混合配水一百八十斤水进行喷雾.用来防治牛蒡的红蜘蛛.白粉虱.  6、化学防治:  (1)、喷洒75%进口达可宁、进口可杀得两千交替喷雾,用来防治牛蒡的黑斑病。  (2)用进口世高一小代配水三十斤水或者进口福星一小代配水三十斤水交替喷雾用来防治牛蒡的白粉病。  (3)基腐病:用进口普力克一瓶配水一百二十斤水喷雾。  (4)用敌敌畏、阿维菌素、辛硫磷、进口速灭杀丁、和48%毒死蜱混合配水灌根,用来防治牛蒡的根结线虫及地下害虫。

  18岁初中毕业以后,胡海就进了工厂当上了学徒,但这位少年不安于现状,凭着自己不断努力学习,最终成为了一名国际商务师。一直到60岁,他退休的那天,国家在人民大会堂颁发了中国援外奉献奖,这是胡海给自己的职业生涯画上的圆满句号。退休后的生活,胡海不愿意和许多老年人一样打打牌、下下棋安享余生,他说:“自己还正值青春,他还有更多未完成的梦想要实现。”小时候家庭条件不好,梦想也变成了是件遥不可及的事。为了弥补当初的遗憾,他找专业的声乐老师学习,对着乐谱一遍遍苦练唱功。

江苏省教育厅厅长葛道凯代表:“支持社会力量举办职业教育”,好!“培养高素质人才,是全社会的共同责任。

”对李克强总理在《政府工作报告》中提出的“支持社会力量举办职业教育”,全国人大代表、江苏省教育厅厅长葛道凯十分认同。

葛道凯认为,作为培养创新型技术技能人才的主渠道,我国职业教育事业快速发展,为提高劳动者素质、促进就业和改善民生、推动现代化建设作出了重大贡献。

但受体制机制等多种因素影响,职业教育作为技术技能人才培养供给侧,在结构、质量、水平上还不能完全适应产业需求侧需要,迫切需要动员全社会的力量,深化产教融合、校企合作。 此次两会,葛道凯带来了“关于制订职业教育校企合作促进条例的建议”,提出职业教育校企合作促进条例应界定校企合作概念,明确各合作主体的责任、权利和义务,保护学生权益。

近年来,江苏省职业教育融合发展迈出了关键步伐,在继续开展549个现代职业教育体系建设试点项目的基础上,着重加强基础能力建设,推进教学质量保障体系建设,新认定现代化示范性职业学校22所、优质特色职业学校4所、职业学校智慧校园23所和现代化实训基地64个、现代化专业群79个,遴选职业教育名师工作室40个。

为进一步将校企合作、产教融合引向深入,江苏省起草了职业教育校企合作条例,5所中职学校入选教育部第二批现代学徒制试点单位。 “职业教育融合发展亟待界定职业教育校企合作概念,明确政府各部门的职责、行业企业参与职业教育的社会责任、促进校企合作的政策措施、职业院校权利与义务及相关法律责任,引导政府设立校企合作发展专项资金并明确用途。 ”葛道凯认为,动员全社会参与职业教育,应当实行校企主导、政府推动、部门协调、行业指导、社会参与、学校企业双主体实施的机制,相关部门在各自职责范围内为校企合作提供倾斜政策或优先支持等。

省级以上行业主管部门或行业协会应当每年定期发布最新行业岗位规范标准,积极参与本行业人才需求预测、人才培养标准制定、专业设置与课程开发;支持行业组织、企业以资本等要素和独资、合资、合作等方式依法参与举办职业院校;建立企业经营管理和技术人员与职业院校管理人员、教师相互兼职制度。 葛道凯建议,应明确参与校企合作的企业税收优惠政策,争取更多项目下的企业所得税优惠与营业税、增值税等优惠;深度参与职业教育,行为规范、成效显著、具有较大影响力的企业,可以认定为“产教融合型企业”,并给予表彰奖励和返还一定比例的教育费附加等支持;把企业参与校企合作的情况作为服务型制造示范企业及其他有关示范企业评选的重要指标。 “下一步,江苏省将践行融合发展的理念,加快建设现代职教体系,建设一批现代化示范性职业学校、优质特色职业学校,新建80个中等职业学校省级以上实训基地、100个面向中小学生和市民开放的职业体验中心。

”葛道凯说,为更好适应现代化建设需要,密切职业教育与经济社会的联系,增强职业教育服务发展能力,江苏省将在保持中职招生规模与普通高中大体相当的基础上,推进校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,实施中等职业教育领航计划,开展职业学校教学工作诊断与改进,建设一批有特色的现代化专业群,完善中职学生学业水平考试制度。

(本报记者 柴葳 刘博智 缪志聪)中国教育新闻网-中国教育报北京3月6日电。

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新华网评:机构改革顺应了人民群众的新期盼  2018年03月14日22:08:00星期三  来源:2018两会系列评论之四十四以人民为中心是党的根本宗旨所在,是党的一切工作所依,是我们必须坚持的改革价值取向。老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么,通过改革给人民群众带来更多获得感。随着中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。